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[生活] 创意老化 科大生“色彩唱盘机”带领长辈变身音乐人 - 210114-30

创意老化成趋势,国立台湾科技大学设计系师生团队前往社区乐龄中心和长老教会,为长者们安排艺术课程,由大学生带领阿公、阿嬷画画,并打造“色彩唱盘机”,让长辈借由色块组合,人人都成为音乐创作家。

台湾科技大学师生组成服务团队,这学期陆续以新北双连乐龄健康活力中心及台北和平长老教会为据点,为高龄者规划为期8周的艺术课程,包含创作压克力自画像、古早童玩作画、水墨画、碎纸拼贴画、听音乐画颜色等,尝试透过创作认识自己,分享生命故事。

计画主持人、台科大设计系副教授董芳武表示,透过创意老化,以艺术介入,结合跨系所力量开发简易操作的辅具,降低年长者的创作门槛。董芳武:‘(原音)其实长者也会称呼我们学生是“老师”喔!所以我觉得那个互动是在课程当中很微妙,就是那个年龄其实会不见,然后就所有长者也都会很像学生。可能参与我们这个计画的学生的话,他本身对于跟长者互动他本身就是不排斥的,所以我觉得整个过程还蛮顺利的。’

团队特别打造可侦测颜色的“色彩唱盘机”,能播放出200多个色彩对应的声音,让长辈们可依色彩特性,自由组合色块,创作音乐,这项设计之前也获得联发科技数位社会创新竞赛优等奖。董芳武:‘(原音)有点像我们在做马赛克的这种练习,所以他就会从一幅画作当中,去萃取一些颜色,然后拼出一个唱盘,然后放到唱盘机的话,它就会播放出声音。’

参与课程的张奶奶说,所有课程都是手脑并用,非常好玩,但大家一开始对艺术创作都没有自信,是在学生们很有耐心的示范下,最后完成漂亮的作品,让大家很有成就感。
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