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[国际] 疫情威胁 联合国:难民儿童失学人数将增逾数百万人

联合国难民事务高级专员公署(UNHCR)今天(3日)公布报告,指2019年冠状病毒疾病(COVID-19,俗称武汉肺炎)疫情大流行,将使得难民儿童无法返回学校上课的人数攀升数百万人。

报告指出,COVID-19疫情爆发之前,在寄居国社会处于极度弱势的难民儿童,已有半数辍学,在疫情大流行危机深化后,估计有数百万难民儿童无法上学,失去开创人生未来前景的机会。

难民公署发布的这份新报告,指许多难民儿童,特别是女孩,虽然在新型冠状病毒横扫全球引爆危机之前,曾到学校上课,但可能因疫情而无法返回学校。

难民公署署长葛兰第(Filippo Grandi)今天发布声明,呼吁各国付出行动,协助难民儿童保有受教权,他表示:“在他们经历所有苦难后,我们今日不能拒绝他们接受教育的机会,剥夺他们的未来。”

难民公署的这份新报告,援引接受全球超过半数难民儿童的12个国家所提供的资料,发现超过180万名儿童,或是所有学龄期的48%难民儿童都无法上学。

报告并指出,甚至中学或更高年级的难民学生,到校率更是低迷。

难民公署的报告显示,约有77%的难民儿童登记就读小学,但是只有31%的难民儿童就读中学,仅有3%的难民学生接受更高等的教育。

难民公署的这份新报告发现,因为来自COVID-19疫情大流行的冲击,各国实施封锁措施遏阻病毒散播,致使所有国家的儿童都受到影响,然而对难民儿童更为不利。

报告指出,疫情造成难民家庭收入来源更为局限,使得难民家庭无法提供难民儿童学费、制服与书籍等上学所需条件。

此外,因为封锁措施迫使学校改为远距上课,难民家庭也没有电脑设备让自己的孩子上网学习。

报告并指出,难民女孩比起难民男孩,更难返回学校上课。根据难民公署的资料,在到达中学阶段,难民女孩与她们的同侪男孩相比,登记入学的人数仅有一半,在疫情危机笼罩的此时,对难民儿童造成的性别差距(gender gap)恐将更为恶化。
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