管理我的频道

[生活] 全国多元文化教案甄选 新增新住民语教材类组 - 200406-25

配合12年国教课纲推展新住民语文课程,教育部多元文化教育优良教案甄选活动今年将新增“新住民语文学习教材类”,希望在新住民语老师与校内其他老师的共同激荡下,发展出更有创意的语文教案,获得特优将颁发新台币1万5千元礼券。

全国多元文化教育优良教案甄选活动历年分为国小组、国中组、高中组,鼓励教育人员研发多元文化教育的融入式教材,创造不一样的教学方法。教育部国教署科长陈碧玉表示,近两年共收到223件参赛作品,其中国小组的件数,更从前年的39件暴增到去年的87件,显见实施新住民语课所带来的效力。

今年的多元文化教育优良教案甄选活动将在原本的3组外,新增“新住民语文学习教材类”,采不分组评比,希望能激发目前在小一、国一、高一阶段教学的新住民语文教学支援人员,和校内老师一同为相关教材进行创意延伸。陈碧玉:‘(原音)我们希望他们搭配著我们配送的教材,能够去做一些教案,希望他们今年可以开始来参加这个类组的教案设计。’

陈碧玉指出,原本的多元文化教案甄选就涵盖新住民元素,只是今年起将7国新住民语文学习教材的部分独立出来。陈碧玉:‘(原音)像去年就是有老师,他就是希望说可以写有关于介绍我们在台湾那些移工,对他们的认识,像这个它就跟我们的新住民语文,没有直接相关性这么多。’

由于各个教案都要实际执行,国教署预计开放征件到10月中旬,各类组都设有特优、优等、甲等、佳作等奖项,除了颁赠奖牌和奖状,还将颁发新台币1万5千元到3千元不等的礼券,详情可上“多元文化议题融入课程与活动竞赛”网站查询(https://newres.k12ea.gov.tw/competition)。
原文连结明镜声明DMCA 政策

相关新闻

猜你喜欢

六度新闻